Die Trainingsziele
Therapieziele und Ausblicke
1
Selbst-
verantwortlichkeit
... im Umgang mit eigenen Schwächen, sowie Selbsterkenntnis, diese aus eigener Kraft überwinden zu können (”Anstrengungen lohnen sich”, Vermeidungen und Verweigerungen sind keine Lösungen, sondern führen lediglich in ”Sackgassen”).
2
Weitgehende Unabhängigkeit
... des Kindes im weiteren Schulverlauf von ständigen Hilfen im Schriftsprachbereich. Einsatz der meist guten kognitiven Fähigkeiten des Kindes in selbständigen weiteren Übungsmaßnahmen, die der Überwindung der Schwäche dienen und nicht mehr der möglichst nachhaltigen Vermeidung von Lesen und Schreiben.
3
Erbringung
von
... alters- bzw. klassen- und schulformgerechten und den Gesamtfähigkeiten angepassten Lese- und Schreibleistungen.
4
Einschlagen
eines,
... der Allgemeinbegabung entsprechenden Schul- Ausbildungs- und Berufsweges.
Weitere Auskunft und Beratung erteile ich gerne in meinen Sprechzeiten sowie nach vorheriger telefonischer Vereinbarung.